当前位置：
【实用】学生描写小学的作文500字合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1学校开展了“读书节活动”，妈妈便给我买了几本书。其中，令我爱不释手的就是《鲁滨逊漂流记》。
这本书的作者叫笛福，主要讲的是：在一次航海中，鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，这艘船只有鲁滨逊一人活了下来。他靠自己的双手和智慧，在岛上自力更生。他有了自己的牧场和家具，还种植粮食、驯养野兽、宠物等。鲁滨逊还从食人族里救下了一个俘虏，并给他取名为“星期五”。鲁滨逊在岛上生活了二十八年，最后才回到了自己的祖国的故事。
读完了这本书，我觉得鲁滨逊是一个机智勇敢、不怕困难、乐观向上的人，他就是凭着这些精神，在孤岛上顽强的生活了二十八年。二十八年是个多么漫长的岁月啊，不知遇到了多少困难、多少危险。可是每次的困难都被他克服了，这才顽强的生活下来。如果自己在岛上，别说是28年了，就连28天都呆不下去。我们要像鲁滨逊那样知难而进，像他一样凭着自己的双手创造财富，取得最后的胜利。
这本书给我印象深刻的还有一处，那就是作者笛福的名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。我还明白了：一个具有大 ……此处隐藏3123个字……？仔细一听，原来是这片森林的一个古老的井底有一群青蛙正在歌唱。
“今天是我的百岁生日，大家尽情欢呼吧！”百岁老蛙大喊道。
“哦！”“欢呼——！”……
此时，百年前与青蛙见过一面的小鸟此时已十分美丽，它听见了喧哗声，便飞来看看。
“老蛙，你在这古老的井底呆了有整整一百年了吧，我原以为你觉得纳闷呢！”美丽地鸟儿看看如此多的青蛙说道，“你们一定会后悔的。”
“鸟儿，我在这一百年的时间里想透了许多事情，现在，请你们把我们带出去吧，让我们见识一下外面的世界有多美好，天空到底有多么广阔。”百岁老蛙急切地说。
鸟儿也点了点头把青蛙们都带出了井中的狭小世界。
第一个出井的老蛙看看这外面所有的一切，呼吸着自由的空气，感受青草的甜美，竟一蹦蹦上了一颗大树，它环视周围的美好，再看井口的大小，回想着在井底看到的那“过分”小的天空，不禁有些后悔，后悔自己没有第一时间听鸟儿的话。
“老蛙，怎么样，很后悔吧，走，我带你去参观参观。”
老蛙默默地跟着鸟儿，此时“叮咚，叮咚”的声音响在四周，青蛙们害怕起来。
老蛙问，“鸟儿，这声音是哪里传来的啊？”
鸟儿一笑，飞起来，青蛙们立刻跟上，一会儿，一股清泉在青蛙们面前出现。
瞬间，所有的青蛙都跳入了河中，老蛙呢，它，死在了河水中，因为它完成了遗愿——给子孙一个完美的住所。
如果老蛙能够早些醒悟，那么它也能在这河水中生活，所以，我们决不能做心胸狭窄之人。
指导老师点评：以青蛙的歌声开头，展开丰富的想象。情节生动，层次分明，叙述明白，最后落实到人不能看到的一个角落当作整个世界，给读者以思考和启示。
