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学生描写小学的作文500字

时间:2023-01-31 20:51:15
【必备】学生描写小学的作文500字4篇

【必备】学生描写小学的作文500字4篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文500字 篇1

我是一根小小的蜡烛,可是有一群可爱的孩子们叫我为“魔烛”,我长相一般,笔管般粗细,一根长长的头发贯穿我的头和脚,虽然我的生命十分短暂,但它是在欢笑声中度过的。我从工厂出来,商店卖出,最后倒在了讲台上,来听听我为什么被称为“魔烛”吧:

一天,我被卖给了一位美丽的女教师,然后我就被她带进入一个教室,这个教室里坐满了学生。原来他们是要上一节作文课呢。只听见女教师神秘兮兮地说:“同学们,这个寒假,我去了哈利波特魔术学校,当了二级教师。”

“不信!”台下地同学们异口同声。

“那我就演个魔术给你们看。”

“好”一个音调更高的异口同声!

于是,我被女教师取出,点燃,过了一会儿,我的烛火被吹灭,一屡似烟又似雾的东西从我头顶向上飘去。

女教师问“你们信不信我能在离蜡烛2厘米远的地方能将它再次点燃?”“不信”,大部分人这么说。

女教师在离我的头发2厘米远的地方“啪”地一下打开打火机,火苗还没蹿过来,忽然,我就被点燃了!孩子们个个 ……此处隐藏1514个字……师也说过经常去参加一些实际活动,对塑造作文题材有好大的好处。”我和弟弟商量好后,决定去卖,大人们也同意了。

第二天一大早,我们帮外婆整理好割好的小白菜,一捆一斤,装成两篮,一人拿一篮,向着市场走去。

来到市场,见那些好摊位已被小贩们占了,我们只好在集市头找了一个落脚点。好长的一段时间了,却无人问津我们小白菜。我便指着小贩对弟弟说:“我们也像他们一样主动出击,先编个广告词吧!”

不一会儿,我们的杰作就诞生了:“小白菜,营养好,又嫩又鲜无农药。要吃白菜快来买,2元一斤便宜好!”可是,着第一声谁来叫卖呢?我们互相推诿了好一阵子,才决定来个“石头、剪子、布。”看来,弟弟总归弟弟,没划几下,我赢了。他志得涨红了脸,喊了起来。天哪!这哪是在叫卖小白菜,简直是在背诵儿歌,声音也小的可怜——恐怕只有我能听见。可是他一“喊”完,嗓门就大了:“轮到你了,轮到你了!”

“轮到我就轮到我,有什么了不起的!”我说完,清了一下嗓门。谁知刚想开口,脸上就火辣辣的了。我咬咬牙,憋足劲儿,喊道:“小——”可嘴马上又闭上了。“白”子想梗塞在嗓子眼里,怎么也喊不出来。我真恨我自己,弟弟又一个劲儿催我,不让我犹豫。我把脚一跺,眼睛一闭,使劲儿喊道“小白菜,营养好,又嫩又鲜无农药。有吃白菜快来买,2元一斤便宜好!”刚喊完,弟弟连连拍手。我憋得掏出手帕擦了一把额头的汗,这才睁开了眼睛,叹息道:“第一声叫卖总算喊出来了!”

真有趣,喊完第一声,脸也不烫了,“难为情”也没了,喊第二声轻松多了。你看,弟弟也跟着喊了起来。这真是万事开头难哪!

一声声叫卖,吸引了越来越多的买菜人。他们一边买菜,一边夸奖我们能干,说小白菜又嫩又鲜。我听了心里美滋滋的。

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