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【必备】学生描写小学的作文600字合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文600字 篇1我利用了这个寒假的时间读了一本小说，它的名字是《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊是一名英国人，曾出海航行过三次，第一次就遇到了风浪并沉了船，被迫上了岸，徒步到雅木斯，并到了伦敦。第二次他上了一艘开往非洲海岸的船。他这一次十分顺利，没遇到风浪也没有遇到海盗，顺利回了国。可他第三次航行就没有这么幸运了，他遇到了土耳其海盗，被掳到了萨利，做了海盗船长的奴隶。后来他逃了出来，并乘着海船回到了巴西。可他还是不安于舒适的生活，又开始了第四次航行。或许是上帝要惩罚他的不记住教训，就让他遇到了大风浪并翻了船，船上除了鲁滨逊外无一人生还。他一人漂流到了一个荒岛上。他后来在这个岛上一住就是28年。后来他遇到了一群吃人的野人，鲁滨逊救下了一个即将被吃掉的俘虏，并给他取名叫“星期五”，并成了鲁滨逊的得力助手。最后鲁滨逊帮助了一位船长制服了叛乱的水手。鲁滨逊随着船长一同回到了英国。
鲁滨逊是靠什么活下来的呢？答案很简单，是靠他的一颗坚持要活 ……此处隐藏5728个字……
学生描写小学的作文600字 篇9我四岁时，爸爸妈妈就给我买了一辆自行车。爸爸说要让我早早的接触这类物品。所以，他每天下班都会教我练习骑车子。
记得第一天学习骑自行车的时候是在我家楼下，当时我怕得很。在后车轮的两侧有两个小轮子，那是为了防止车子歪斜，但我还是不会保持平衡。只有爸爸在后面扶着车子，我才敢骑。
爸爸觉得楼下的地方太小了，所以把我带到世纪广场后面的一条道路上练习骑车。这条道路又宽又长，确实很适合练习骑车。不好的是这地上到处都是砂砾，骑起车来颤颤颠颠的，很不舒服。开始练习了。我登上车子，爸爸在后面扶着车子，我心想：这条路又宽又长的，后面还有爸爸扶着，我骑快点应该不会摔倒吧！这样的一个念头涌上心头。我的脚蹬得快了起来，车速也加快了。就这样我一直骑一直骑，正当我兴奋的时候，突然，我看到爸爸正在离我很远的前方站立着。当时我脑袋一片空白：后面没有爸爸扶了，怎么办？怎么办？我顿时惊慌失措，手也不听使唤，带着车把左摇右摆的，一不小心，摔了下来。我哇哇的哭了起来，可是爸爸不仅不来扶我，反而还在一旁哈哈大笑。我从地上爬了起来，跑到爸爸身边，含着眼泪问：“你为什么不在后面扶我？”爸爸说是因为我骑得太快啦，他赶不上，所以就撒手不问了，听了这话我哭的更厉害了。我又问：“那我摔倒了，你怎么不过来扶我？”听了这话，爸爸的脸变得严肃起来。他说：“我就知道你会这么说。孩子，你想想，如果我不扶你，你就不起来了吗？你今天做的就很好，摔倒还知道爬起来，有的小孩子就等家长来扶他们，你不想想，如果家长不在他们身边，他们就一直在地上不起来了吗？谁第一次学骑自行车不会摔倒啊，没有一个！”
爸爸的话一直记在我的心中，靠着这句话，四岁的我才学会了骑自行车！
