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五年级的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1“叮铃铃”上课铃响了，同学们急急忙忙地跑向教室，坐了下来，尽管班长竭力让同学们安静，但是教室里还是吵得很，因为这节课是班队课。
“说曹操，曹操就到”，老师站在了门口，我们一看，“咦？怎么是体育老师？”他大声说：“今天班队课变成体育课，正好我们还有25米折返跑没有测过，今天刚好去测一下。”同学们叫苦连天地出了教室。
到了操场上，同学们开始做操。做完以后，我们开始跑步，第一次就轮到我，我们开始测试了，我跑得本来就慢，再加上先栽倒了一次还会快吗？听到别人在嘲笑我，我的心里很不是滋味，我本来是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就变成了最后一名，我伤心地坐在一旁。
下课了，我在图书馆里借了本书，看到上课，又是体育老师，“我要全班人去再测一次。”我们就走了出去，这一次，我下定决心，一定要跑出好成绩。开跑了，我像疯似的猛跑，一不小心又倒了，但是我立马爬了起来继续跑，拿到了第一名。
这时候，我感觉有两朵美丽的花，在我心中绽放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。
五年级的作文 篇2“树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉……”我轻声诵读 ……此处隐藏302个字……车，完全依靠太阳能发电，毫无汽车尾气。那里也
没有大气污染。所有的废气经过处理后都变成了各种新能源，让人们的生活更加方便快捷。人们喜欢选择最原始的出行方式——步行、骑脚踏车，他们由此获得了更健康的身体，以及更绿色的生活。
我向往生活在绿意索绕的家园，我渴望与大自然亲密和谐相处，我梦想着我所生活的城市是低碳环保的，人们的生活更富有情趣。可漫步于“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的园子里，聆听“鸣声上下”的小鸟的歌喉；可行走在“溪流渺渺净涟漪，鱼跃鱼潜乐自知”的小溪边静观鱼趣图；可登上“望之蔚然而深秀”的青山，抒发“一览众山小”的情怀……让我们手牵手，心连心，共创森林城市！重建绿色家园！
五年级的作文 篇3今天是7月3日是星期天，早上那清脆的敲门声把我从睡梦中唤醒，可是今天没有太阳，一直到中午一点时，一阵雷响起，把我吓得惊心动魄，心想：一定要下暴雨了！
下午三点左右开始下起倾盆大雨，那时又是一声巨响，好象山崩地裂似的，雷声越来越大，雨也下得越来越大，不时还传来汽车的警报声，好像是在说：“主人有人欺负我，有人欺负我！”这时我和哥哥做了个小小实验，我和哥哥在窗口吹泡泡，可泡泡总往屋里飞？我和哥哥正玩得开心时，妈妈突然说：“王妍，你看电线上是什么？”，我顺着妈妈指的方向望去：“咦，那小水滴不正在表演走钢丝吗！有些小水滴还十分调皮，它们故意掉在那电线上，在上面表演走钢丝，别的小水滴看着他们在表演，也不由自主地想试一试，它们好像都在说：“我会走钢丝呢！”可有些小水滴走得太快，没刹住车，就和前面的水滴一起掉在了那偶尔出现在街道上的小花朵上，那花儿也为这寂寞的街道增加了点点光彩。
雨还在哗哗地下着，我们也度过了一个悲喜交加的下午。
