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精选五年级的作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1二十年过去了，我来到我原来生活的地方——泸州。
来到泸州，我的目标就是去母校看看。走向学校的路上，我已记不得去母校的路上了，我十分着急，忽然从我身边冒出来个机器人，带领我去学校。他让我穿一双鞋，我刚刚穿上，就飞了起来。过了一会儿，就到了学校了。
走进学校，我看见校门两旁摆着一坛坛杜鹃花，校门口的两旁的栏杆上面还插着几面迎风飘扬的五彩旗，像门卫一样像我敬礼！
在校园里我不敢相信自己的眼睛了。现在是春天啊！怎么会开荷花和桂花呢？突然从花丛中走出一位笑眯眯的迎宾小姐，她说：“我来带你参观这所学校的美景吧！”说着，就牵着我的手走向荷花池。我好奇地问为什么这里会开春、夏、秋、冬的花呢？”小姐说：“这是科技改变花的花期。”我看见一只只小鱼游到荷叶下，它好像在感受荷花开的滋味，它不时向我摆摆头，好像在向我打招呼。就离开荷花池了。我又走进桂花园，一阵阵花香向我迎风飘来。我看见桂花叶上有一朵朵桂花，花开得比香花还要大。有白的、有黄的、有紫的，各色各样。桂花树上有一只只蜜蜂、蝴蝶在花朵旁飞来飞去的采花粉呢！我看见地上一朵桂花也没有就觉 ……此处隐藏2252个字……两手一揉，就又懒散地听老师“念经”了；更有的趴在桌上，“呵呼——呵呼——”地给老师的“念经”声伴乐，和谐地汇成了一支非同凡响的乐曲，口水也早已流了一桌，让大家的目光都向他们投去，不时的，还有人“咯咯”地讥笑他们那滑稽的睡样呢。
唉呀！你肯定会问：“是什么课，让大家如此衰落呢？”呵呵，坦白告诉你吧，这一节我们上的是一周一度的作文课。老师喋喋不休地讲述着，朗读着，用朋友的'话来说，就是“像念经一样”，或者“你催眠曲一样”，可烦人了。于是，我幻想起了自己心目中的作文课。
老师站在了讲台上，打开电脑，点击，进入，于是，他（她）便用动听的声音有感情的为我们朗诵着文章，当读到重要段落时，还不时地在电脑上画上两笔，不一会儿，一副五彩山水图就被老师的那双巧手绘出来了。清澈的小河在山的前面流淌着，柳树依依地低垂着，随着风儿的节奏摇摆着，连绵起伏地山脉围绕着整个河流，像一个大盆子似的。这所有的一切都是跟文章写的顺序一模一样，都是从下到上来的。不一会儿，老师又叫了几个同学走上讲台，演树的，演花的，演小动物的，样样俱全。这是要干什么？唉呀，原来是在演一个童话作文故事呀！老师有节奏的讲述着这一个奇幻的故事，会法术的小熊，会唱歌的小鸟……这一切多么可爱呀！勾起了我们的无限幻想。在我们的大脑中，还显现出了会跳舞的玫瑰，会耍杂技的狮子，呵呵，要真是那样，该多有趣呀！精彩有趣的表演结束后，老师又让大家一起玩“作文接龙”这个游戏，你一句，我一句，他一句，大家有顺序地接着上位同学的句子写下去。不一会儿，一篇汇聚了大家所有心血的文章，便问世了，大家个个笑容满面，喜不自胜……
以上都是我幻想出来的，是不是很有趣呢？我相信，在我的这颗智慧头脑里，对作文课的幻想还有更好的噢！
