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【必备】五年级的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1我的学校被誉为“园林式校园”，可想而之，我们的校园是多么风景如画啊!
一进校门，迎面掩映在郁郁葱葱的草丛中有一块大大的石碑，上面刻着大大的“求真”，那是我们学校的校训“教人求真，学做真人”。绕过石碑，现入眼前的是一个很大的操场，绿色的草地，环形的跑道，高大的树木，鲜艳的花朵。下课的时候，许多的小朋友们都在操场上玩耍，有的在踢足球、有的在打篮球、操场上充满了欢声笑语。
]面对操场的就是教学楼了，学校的教学楼一共有五层，每间教室都窗明几净，听——有同学们朗朗地读书声。
教学楼的右边就是我们学校最美的地方“趣园”，“趣园”里有一个小池塘，小池塘的左边是一棵高大的石榴树。秋天树上就会结满了一个个的小石榴，就像一串串喜庆的小灯笼。“趣园”的右边是一个小拱桥，连接拱桥的是一个书法长廊，刻有许多的书法大师的作品，同学们都喜欢在这里看书，休息。“趣园”中间是一座假山，清澈的水从上面往下流淌，水面上发出“哗哗”的响声，好像在乐呵呵地唱歌。水中一群群小鱼在自 ……此处隐藏1030个字……的艰辛。但是人往往是在艰辛中领悟得到道理。
无奈成长，想想还是小时候自在开心，什么也不用管好；但我们又必须成长，因为不长大，人还是脆弱而不识世事。经历一生后，在晚年弥留之际，想起一生不断的成长历程，想起自己领略过的人生百态，就像一本纪录自己在世的历史。
五年级的作文 篇5今天，我们玩了一个游戏，名字叫“拆字游戏”。
当老师说出要做游戏时，全班同学都沸腾了，但等老师说出是拆字游戏时，同学们又失落无比。不过，听说这个游戏很好玩，我又来了精神。
这个游戏的规则很简单，把老师写的字拆开，合成一句有哲理的话就可以了。
第一个字是“赶”。老师刚说出这个字，教室里就鸦雀无声了，大家都在绞尽脑汁地想着，我也不例外。终于，一个同学举手说：“一个人走在大街上吃干饼。”这句话打破了教室的沉寂，逗得同学们哈哈大笑，老师也笑了起来。我想着想着，突然冒出一个想法，可是又被同学们的一个个思路打断了。就在老师公布答案以前，又有一个同学说了一个思路：“在人生的道路上，要是不努力干活，就赶不上别人了。”老师微微一笑，竖起大拇指，我这才明白过来。
老师又写了一个字：“跑”。有个同学脱口而出：“一个人边跑边吃包子！”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合。大家又开始冥思苦想，但总是与包子有关。我想：你们是饿了吧？有的说：“一个人跑回家去蒸包子。”还有的说：“我放了学跑回家去吃包子。”最后，老师确认了一个同学的较好的答案：一个人去跑步，摔出了一个大包。老师又公布了她的答案：在人生的路上奔跑，要带上自己的脚，还要带上行囊。“呵呵……”同学们又笑了起来。
通过这个游戏，我感受到了汉字的生动、有趣、博大精深，它也凝聚着中华民族的心血。
