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精选我的五年级作文300字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我的五年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文300字 篇1“咔嚓，咔嚓。”电脑痛苦地说：“唉！今天小主人又玩我了，还完了很长时间，害得我头脑发热，全身难受。”电脑说的就是我。
镜子说：“我家的小主人高度刚刚好，有一点胖，头发短短的，下面是一双水汪汪的大眼睛，像一颗明亮的黑宝石。嘴巴大大的，一口能吃两三只饺子。穿着黑带白的夹克衫，还有蓝色的带数字的牛仔裤。”
我性格开朗乐观，每当有同学不高兴时，就做个鬼脸逗笑他。
我非常喜欢玩电脑。不信的话，你看。
每次回家，我便放下书包，像离弦的箭一样冲进电脑房，把电脑开机，津津有味得玩了起来。妈妈看见了，便严肃地说：“作业做好了吗？”“做好了。”我漫不经心地说。
有一次，吃完晚饭，妈妈禁止了我玩电脑的权利。我于是想了个办法，我说：“妈妈，你出去吧。”“好的。”妈妈刚要出门，结果，突然看见了我脸上一丝邪恶的笑容，就明白了。我见事情不妙，赶紧跑进房间......之后，我被妈妈毒打了一顿。
这就是我，爱玩电脑的我。
指导老师：孙老师
评语：你能紧紧地围绕自身特征详细的刻画，并灵活地运用侧 ……此处隐藏289个字……最让我尊敬的老师。
周老师讲课是那样地富有情感，每当她讲到一个课文时，她会情不自禁地朗诵起来。如果周老师问我们一个问题，我们答对了，她的脸上会呈现出喜悦的神情，如果有一个同学在课堂上讲小话，周老师会走过去敲一敲他的桌子，脸上还是笑眯眯的，像什么也没发生一样继续上课。
周老师中午也不休息，她欢迎我们去和她聊天，有一次，我想周老师了，中午跑过去看她，老师见我来了，立刻拿出一根棒棒糖给我，我推辞不要，可老师一定要给我，我只好收下了。以后我每次去看老师，她都会给我糖吃，我都不好意思了。
现在，郑老师回来了，周老师不再教我们，但她还是我最尊敬的老师。
我的五年级作文300字 篇4我从很小的.时候就很喜欢摆弄爷爷的毛笔，一会儿从这里画一下，一会儿从那里画一下，总是停不住。有的时候我很高兴，就认真的画了起来，画完了之后就给叔叔们炫耀自己的“技术”。
我现在长大了，画也一天比一天逐渐画的好了，画的枇笆显示出勃勃生机，画的小鸡好像在说话，画的葡萄又大又圆…。
我还会画各种各样的画，比如蜡笔画﹑彩笔画﹑国画﹑漫画。这些都是陪伴我的小伙伴。
有时我的心里不高兴，我就拿起漫画，画了起来，我看着一个个神采不一的人物漫画心里不由自主的笑了起来，有时同学把我惹生气了，我就拿起毛笔画了起来因为这样可以专心致志脑子里面就想着要把绘画好，画完之后就把一切事情就忘了，又和朋友高高兴兴的玩起来，这样多好呀…。
绘画儿，不仅丰富了我的课余生活，而且提高了我的观察能力，分析能力和表达能力。绘画儿既是艰苦的劳动，又是极大的精神享受，真是其乐无穷啊！
现在，绘画是我的朋友，我也是绘画的朋友，我们互相需要。
