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【精华】五年级作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1姹紫嫣红的花坛中，一棵狗尾草赫然挺立。
清晨，百合花伸了伸懒腰，打了一个哈欠，她瞥了一眼狗尾草，傲慢地说：“哼，你既不漂亮又不香，有什么资格站在我身边？哪儿凉快哪儿待着去！”火红的玫瑰也不失时机，略带嘲讽地说：“瞧你那寒酸样，一身绿色，真难看，没有人会喜欢你的。”狗尾草听了，将头深深地低了下去。百合花得意了，玫瑰得意了，整个花坛的花都得意了。只是这种得意还没持续多久，她们就惊奇地发现：狗尾草竟又高昂起头，面对着太阳微笑。
鸟儿扑扇着翅膀飞来，驻足于花坛边歌唱：“啊，牡丹，百花丛中最鲜艳……”鸟儿几乎为每一朵花歌唱，唯独没有狗尾草。鸟儿对花儿们说：“想让我为他唱歌，门儿都没有。”这时，几只蝴蝶翩然而至，她们为婀娜多姿的芍药跳舞，为宛如轻云的小白花跳舞，她们为……当然，她们是不会为狗尾草跳舞的。其中一只蝴蝶也许是转晕了吧，撞在了狗尾草的身上，“没长眼呀！往别人身上撞！”这只蝴蝶边说边气呼呼地飞走了。狗尾草耸耸肩，淡然一笑，不以为意。
后来，狗尾草开出了星星点点的小花，群花 ……此处隐藏408个字……里面装着小鸡蛋，一手抱个大苹果在啃，妈妈微笑；我去拾小石子断树枝摆城堡，妈妈微笑……我一张一张翻过照片，越来越深地读懂妈妈的心；只要看着自己的女儿健康快乐，就幸福了，宁愿自己吃点苦，受点累，也释然了。我望着照片上傻笑的我和一旁微笑的妈妈，泪水再也抑制不住，夺眶而出。那一刻，我为妈妈的奉献流泪，我为妈妈的爱流泪，我为自己有这样一位美丽坚忍的妈妈流泪……
泪眼婆娑中我慢慢地合起这本幸福的相册。是的，时间可以在妈妈脸上绘出溪流，可以带走那曾经的美好，可以带走青春这部仓促的书，但是，它永远带不走妈妈的爱，永远带不走！
郑重地把这些相册收好，我再一次热泪盈眶。
五年级作文 篇3夏天烈日炎炎，虽然是最炎热的季节，但是却是声音最美妙的时候。
交响曲之一：声声蝉鸣
漫步在弯弯曲曲的小路上“知了、知了……”的声音在耳边回荡，蝉也被热得受不了了。
交响曲之二：阵阵蛙叫
“呱呱”的声音又响起。哪儿传出来的呢？闻声走去，哦。是从池塘里传出来的。“青蛙合唱团”正在演奏音乐呢！瞧，它们排成三列，先是第一列高声大唱，然后第二列，一直轮下去。
交响曲之三：轰轰雷声
刚还是晴空万里，一下子便乌云滚滚，只见天空中一道闪电穿过，便是轰轰的雷声了，声音令人感到刺骨。
交响曲之四：多音雨声
雨，就是夏天最美妙的声音。“哗哗”的雨声就像欢快的歌声；“沥沥”的雨声就像少女们那爽朗的笑声；一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较，常常勾引起人们的情绪与情感。
夏天，有这么多的声音：声声蝉鸣、阵阵蛙叫、轰轰雷声、多音雨声……只有你用耳朵来倾听，感受夏天的其它声音，相信还有许多许多。
