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暑假周记范文集合6篇
时间过得真快，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家收集的暑假周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假周记 篇1这周周末，天气十分晴朗，我们全家约好一起去爬圭峰山，因为那里山清水秀，鸟语花香，风景秀美。
我站在圭峰山脚抬头望，哇，那么高！峰顶好像在云彩上面呢，我爬得上去吗？这时，在旁边的弟弟却欢呼着说：“姐姐，不要看了，我们一起爬吧！”看见比我小的弟弟都不害怕，我一下子来劲了，鼓起了勇气，迈开大步，沿着石级一步一步向上爬。爸爸妈妈在旁边为我们加油鼓劲，我们更有信心了。
我和弟弟奋力向峰顶爬去，只不过爬了不久，我们就已经感到累了，浑身上下都汗流浃背，于是就想找个地方坐一会。这时刚好我们发现了一个幽静的凉亭，于是就一起坐在里面等爸爸妈妈。后来爸爸妈妈终于赶上来了，他们还一个劲地表扬我们：“好样的，比我们爬得还快！”
休息了一会儿，我们全家人再次向着峰顶出发，一边爬，一边欣赏风景。哇，那边的花五颜六色，真好看，我们在鲜花前照了几张相，然后又往上爬了。爬呀爬，经过一个多小时的“奋战”，我们终于爬上了峰顶。往下一看，所有的美景尽收眼底，顿时，一股自豪之情涌上了心头。
太阳下山了，我们才依依不舍地离开了圭峰山。这一天，我玩得真开心，因为我不但看到了优美的风景，而且明白了一个道理： ……此处隐藏1691个字……背将近六十首，这开学时还不知道是什么光景呢！
最让我难办的是读书问题。
倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有强迫过自己读什么书，因为只要是被强迫读的，这书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。
我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。
不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是这些细节和人名字。
打个比方吧！比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。
或许你会惊讶——这你是怎么看书的啊？
书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就似一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个道理。
上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。
这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有这么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。
不过……车到山前自有路，一切看着办吧！
