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我的老师初二作文八篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的老师初二作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师初二作文 篇1“每当我获得成绩得到奖励，啊！老师我总是想起了你。想起了你，想起你慈爱的面容，想起你慈祥的话语啊，从心里默默地向你致敬。”每当听到这首歌，脑海里就出现了老师这个词。曾有诗人李商隐说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。说到了老师，我一下子就联想到我们的班主任——张老师
张老师在学习上对我们投入了全部努力。张老师刚来到我们班时，我正读四年级。由于一下子换班主任，我还不太适应新的学习方式。学习一落千丈，从没下过九十分的我竟没考上九十分，从全班前几名一下子滑到了十几名，作业也做得一塌糊涂。当时，我感觉自己在一点点的沉沦，一点点的变得消沉。老师找我去办公室里谈心。当我与老师面对面的说话时，我感觉像是一位母亲与孩子谈话，又像两个知心朋友在说悄悄话。老师在办公室里给我开导。那时，我感觉老师就像一缕阳光，把消沉的我变得开朗。从那以后，我有不会的就会问问张老师，老师也会给我耐心的讲解。从那时，我上课也爱举手发言了，作业也完成得好，成绩又变得好了起来。现在想想，这一切不都是老师的功劳吗？
张老师在生活中也很关心我们，就如同一位慈母一般对我们无微 ……此处隐藏5311个字……不语，心中有些惭愧。吕老师接着说：“没事的，我相信你一定是不小心带来的，我帮你把手机拿了回来，等星期五放学后就还你，好吗？”听了老师的话，我微微抬头，泪水在眼睛里打转，有些颤抖地说：“老师，谢谢您，我下次不会犯同样的错误了。”吕老师笑得更温暖了，她让我回去继续上课，并叮嘱我：“下次手机再不小心带来就拿给我，我会帮你保管的。”我用力点了点头，老师，我知道你的苦心！
如今我已步入初二，学校将老师重新调整，吕老师也不再教我们班的数学，但她依然关心着我。
初二第一次文化课检测，我考出了相对于自己较为理想的成绩。那天晚上，我去办公室交完了作业后准备回教室，没想到正好碰到了吕老师。我走上前打个了招呼：“吕老师好！”老师微笑地向我点了点头说：“你这次考得不错啊！”我一愣，老师已经不再教我了，竟然还关心着我的成绩，这使我既惊讶又感动，我马上回过神来，回答道：“还好啦，谢谢老师！”但吕老师又话锋一转：“虽然这次成绩不错，不过依然有不够的地方，你的数学还能考得更好，错了不该错的题目，肯定是因为上课老师讲解时没有认真听，下次要注意。英语也比较差，你应该多花点时间去记一下单词……”吕老师面面俱到地向我分析总结了这次考试。我把吕老师说得都深深刻在脑子里，没有一丝遗漏，并向老师保证下次一定会改正。
“好了，你先去忙吧，再见！”吕老师笑着向我道别，她的笑容依旧那么温暖，或许是因为皱纹增多的缘故，使得笑容没有以前那么自然，那么舒展。我站在原地目送着吕老师离开，突然，我发现老师乌黑的头发中多了几根白丝，再想到老师日益增多的皱纹，不由得心头感到一阵痛，因为，那都是老师因为操心我们而来的啊！
啊！亲爱的吕老师，愿时光在您的身边停留，让您慢一点再慢一点老去……
