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《秋天多么美》大班教案

时间:2023-01-31 01:11:41
《秋天多么美》大班教案

《秋天多么美》大班教案

作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《秋天多么美》大班教案,希望对大家有所帮助。

《秋天多么美》大班教案1

活动类型:

音乐教学

活动内容:

歌曲"秋天多么美"

活动目标:

1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,激发幼儿热爱大自然的美好情感。

2、发展幼儿的音乐记忆力,表现力。

3、在理解歌曲的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。巩固附点音符的演唱。

活动准备:

秋天背景图、棉桃等展示小图片一套、录音机、钢琴、布置秋季美丽场景

活动程序:

一、导入

1、 发声练习

教师:"见到小朋友我很高兴,刚才我送给大家了一首好听的歌作为礼物,你们也送给我一首好听的歌好吗?让我听一听谁送给我的歌声最好听。"

2、参观秋季丰收美景

教师:"秋天到了一切好象都在悄悄的变化,我发现苹果丰收了,红红的大苹果真好吃,你发现了什么?"

"秋天真是一个丰收的季节,有很多果实都成熟了,让我们一起去参观一个秋季果实博览会吧。"(放音乐"秋天多么美")

二、展开

1、观察棉桃,引起 ……此处隐藏13536个字……比哪组做得最好)

2、巩固记忆,加入音乐

(一起唱《秋天多么美》)

教学反思

活动反思可以从以下几个方面思考,不必面面俱到:

1.本堂课是幼儿对季节的认知

2.对活动过程的反思:本堂课结合实际,让幼儿容易理解并学会,与教师配合良好,互动较好

3.本堂课效果较好,个别幼儿有些不明白,下次因考虑好整体幼儿

4. 本堂课效果不错,但有些地方需改进,应加深幼儿对季节的概念

《秋天多么美》大班教案15

活动目标:

1、学习有感情地演唱歌曲。

2、借助图片在理解歌词的基础上,将歌词与旋律相匹配,巩固学习领唱和齐唱的方法。

活动准备:钢琴。

活动过程:

一、律动:《你的眼里有个我》、《好朋友》、《快乐舞》。

二、练声:《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。

三、学习歌曲《秋天多么美》。

1、小朋友,你知道现在是什么季节吗?(秋天)秋天到了一切都在悄悄地变化,你们发现了什么吗?(请幼儿根据自己的经验自由地说一说)

2、秋天真是一个丰收的季节,有很多果实都成熟了。秋天多么美呀!(播放音乐《秋天多么美》)

3、教师示范唱,引导幼儿学唱歌曲

听,棉桃姐姐和稻花姐姐给我们带来了好听的歌曲。

4、歌曲的名字叫什么?你从歌曲里听到了什么?

5、你最喜欢哪一句呢?请你再来听一遍,听完了告诉大家。

6、幼儿学唱歌曲。

7、集体练习歌曲。

8、全体幼儿完整演唱歌曲。

四、复习歌曲《国旗红红的哩》

《《秋天多么美》大班教案.doc》
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