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香蕉的游戏教案
作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的香蕉的游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
香蕉的游戏教案1和宝宝们一起玩玩亲子游戏，对于他们来讲，是多么美好的成长体验，所以，家长们无论你们多么，当孩子向你提出参加他们幼儿园的亲子游戏时，你一定要给孩子这个欢乐的时间。
游戏准备：
铁丝、香蕉挂件、猴子头套、纸板障碍
游戏过程：
1.负责人将每个宝宝和自己的家长进行编号，并且，发放游戏需要的东西；
2.家长帮助宝宝戴上发好的猴子头套；
3.游戏开始，宝宝们出发去摘香蕉；
4.宝宝们在家长的指挥下，跨越纸板障碍，到达目的地；
5.每次每个宝宝只能摘一个香蕉，摘完之后原路返回；
6.同样的方法，宝宝再次出发摘香蕉；
7.在规定时间内容，哪个小组摘得香蕉最多，哪个小组就获胜。
香蕉的游戏教案21、问候
目的：融洽气氛，促进宝宝社会性发展。
方法：师生拍手相互问好：“你好！你好！宝宝好！”“你好！你好！老师好！”
2、精细活动“穿珠”
目的：练习“穿”的操作技能，训练宝宝手、眼的协调能力和动作的准确性。
准备：各种颜色的珠球、 ……此处隐藏1074个字……/p>
启发：香蕉真会变戏法（鼓励幼儿鼓掌对“香蕉”表示表扬）。
这样子看，又像什么？
幼儿：（七嘴八舌说开了）师把手放在嘴边轻轻一吹，此刻便开 始回答。有的说：“像机器人”、“像大刀”。
提醒：师把香蕉放在嘴与耳之间笑着不做声。
幼儿：（大声地说）像电话、像我爸爸的手机。
鼓励：请幼儿跟老师来通电话吧。[因为幼儿刚说完电话，就有几 个好动幼儿马上做打电话形情，于是，教师就随即进行“打电话”
作和幼儿通起“话”。可见，教师应根据幼儿表现情况灵活调节活动，这样，既稳定幼儿易乱的情绪，又让幼儿获得行动上的满足。
4、师面带夸张色，“狠狠地”把香蕉呈现 。（立状）
香蕉的游戏教案4游戏意图：
在孩子的幼儿园生活中，会有很多精彩的亲子活动准备给孩子们，因此，身为家长要多参加孩子的这些亲子活动，和孩子一起积极互动，带给孩子更加美好的幼儿园生活体验。
游戏准备：
绳子、香蕉（塑料）、盘子
游戏过程：
1.每个宝宝和自己的家长组成一个小组，并且给自己的小组取一个好听的名字。
2.每个小组领取活动需要的物件。
3.在第一轮比赛中，家长站在孩子的身边，将香蕉递到孩子的手中。
4.孩子用最快的速度将香蕉绑到绳子上。
5.在接下来的时间里，宝宝们快速从绳子上解下香蕉。
6.由家长把香蕉放到盘子里。
7.用时最少的小组获得胜利。
网站温馨提示：
以上的趣味亲子游戏，带给孩子最趣味的游戏体验，让孩子在游戏的过程中，感受到游戏的快乐和趣味。
